Introdução à Educação Digital

História do linux clique aqui

Atividade a distância:

Assista ao vídeo "Do sonho aos ares".


Em seguida, elabore um texto no editor writer, a partir da história contada nele.
Abordando as seguintes questões:
- Relação da história abordada no vídeo com a evolução tecnológica e com a informática em particular.
- Essa evolução afeta nossa vida? De que forma?
- Como a informática pode modificar a sua vida pessoas e profissional?
- Você já sentiu vontade de acessar a internet? Para qual motivo?
- Além desses itens, escreva sobre você, sua vida e atividades que desenvolve, buscando resgatar suas experiências com algum tipo de tecnologia e com computadores.

Envie por e-mail a atividade.

1º Encontro Introdução à Educação Digital

Apresentação do Proinfo Integrado;
Informática Básica (conhecendo o computador e suas funcionalidades) -
Questionamentos a partir dos conhecimentos da turma
assistir o vídeo escola democrática - discussões
Assista o vídeo "Help Desk" no link abaixo, em seguida comente a relação entre o tradicional e o novo e como trabalhar novas metodologias com uso de recursos tecnológicos disponíveis na escola em seu plano de trabalho docente?
Aproveite e teste seus conhecimentos em digitação no BrOffice writer.

vídeo Help desk fonte www.youtube.com, para assistir clique aqui

Novas turmas - Introdução a Educação Digital

Inscrições Abertas!!!!!!!!!

5º Encontro Pólo Piraquara

Em 10/11/2009, vamos concluir a etapa presencial do curso Introdução a Informática Básica, hoje o trabalho é com planilhas do BROffice Calc, e também a interação com o site do youtube.
Vamos lá...
Tudo será postado em nosso blog.


Reflexão:
Você já pensou em como acessar a internet é mais do que um contato com as tecnologias? Acessar a rede é ter a oportunidade de navegar por um mundo de possibilidades, onde podemos nos divertir, aprender, conhecer pessoas e culturas variadas, trocar informações, saber o que acontece com o mundo todo, além de trabalhar colaborativamente, dando e recebendo opiniões e contribuições. Como usufruir bem dessa nova realidade?

Atividade prática:

Acesse o site do Youtube e explore seu conteúdo. Na página inicial do site, procure o espaço de busca e digite o tema ou o termo específico na caixa de pesquise.
Lembre-se de encontrar um vídeo que seja interessante para a utilização na sala de aula.
Agora vamos converter este vídeo para ser trabalhado na Tv multimídia, com nossos alunos, usando o conversor on line http://onlinevideoconverter.com
Procure colocar a metodologia que irá utilizar o vídeo com os seus alunos, postando tudo em seu blog. Não esqueça de colocar todas as etapas.
Lembre-se que poderemos estar colocando também o vídeo no blog, na sequência iremos aprender.
Bom trabalho!!!!

Etapa Final a distância

Prezados cursistas!!!

Segue o relatório de atividades que devera ser colocadas em prática com seus alunos, utilize uma mídia, de preferência o laboratório de informática, relate como foi realizada a atividade e me envie para a conclusão do curso proinfo 40 horas, vocês deverão postar até o dia 30/11.
A atividade deverá estar em seu blog e postada também como comentário aqui e envio o relatório em meu e-mail> arivanaizabel@seed.pr.gov.br, em um editor de texto.No writer ou word.

Relatório de Atividades à distância

Escola: Município:

UF:

Data: Duração: Turma:

Professora:

Tema da Aula:

Objetivos:

Conteúdos:

Metodologia:

Mídias utilizadas:

Recursos didáticos utilizados:

Avaliação:

Observações: A prática deve conter os itens acima com o cabeçalho padrão, se possível anexar fotos, relatos dos alunos, blogs criados, página etc...

4º Encontro do Curso Proinfo Pólo Piraquara

No dia 03/11/2009, realizamos atividades com o BROffice com o software impress.

Atividade a distância - Proinfo 40h - Piraquara

Um dos grandes desafios para os educadores é a integração das diferentes mídias nas atividades pedagógicas.

Vamos conhecer como alguns professores planejam utilizar os diferentes recursos tecnológicos de que dispõem em sua pratica pedagógica?
• Acesse a lista de blogs.
• Navegue por todos e escolha dois para análise.

Responda as questões a seguir em relação aos dois blogs analisadas:
1. Quais as sugestões de blogs analisados?
2. Quais os recursos tecnológicos utilizados?
3. O blog prevê o uso de diferentes mídias? Quais?
4. Qual deles você gostaria de utilizar com suporte e exemplo em seu blog.
5. O blog prevê que tipos de recursos pedagógico para a utilização com os alunos?

Como fazer: Elabore um documento em um processador de textos, considerando as questões acima. Salve-o no seu computador, clique em comentários e envie.